智慧管理-蓝鲸(doc 40页)
所属分类:经营管理
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一、理念:
二、训练方式:
三 训练总例
四 训练内容
五、掌握重点
六、受训对象
七、训练目标
智慧管理-蓝鲸内容摘要:
语言学知识:
a、语言是环境基础上养成的习惯,语言不是语文
b、学习语言的必要三环境
家庭环境:最重要、人类语言学习的开始
学校环境:对语言的规范和补充完善
社会环境:更完善并应用
蓝鲸提供全方位的语言环境!
c、语言学习的历程:
认知 模仿 记忆 练习 应用
d、自然的母语教学法:
看听玩说唱读写
幼儿语言学:
a、越早学越容易 孩子是天生的语言专家
b、语言是其它几种智商的基础、语言是提高智商的金钥匙(语言智商、数学逻辑、音乐节凑、体育运动、视觉空间 、 人际关系 、内省。)
c、语言能改变孩子的脑部结构,对于企业管理来讲只是改变习惯和经验!
蓝鲸教学方法介绍:
对的方法是学习有效的保证!
a、自然拼读法英语的直接教学法(音标是间接教学)
b、螺旋重叠教学法
c、鼓励素质教育法
d、生活化、个性化教学
e、TPR教学法(口语命令肢体反应)
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