某学校管理制度(doc 27页)
所属分类:管理制度
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一、制度篇
二、激励篇
某学校管理制度内容简介:
坚持德育为首的原则,重视学生思想品德和心理素质的提高。树立全员育人、全过程德育的观念,全校教职工都要参与学校德育工作,重视课堂主渠道作用,实施学科德育,深入挖掘各学科教学的德育因素,在学科教学中渗透德育,作到既教书育人。树立“育人为本,师德为范”的教育观,规范教师行为,树立良好师德,全面提高德育队伍素质。加强班主任队伍建设,组织班主任学习有关德育工作的法规和文件要求,对班主任工作原则及方法进行定期培训。
加强社会实践,定期组织贴近实际、贴近生活、贴近学生的社会时间活动,突出主题、注重实效,坚持活动育人。加强校园文化建设,树立校园处处育人的观念,做到“三化一性”形成良好德育氛围。
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