浅谈如何提高小学英语教学质量(DOC 62页)
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点击下载一、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围;
一、教学互动,根据学生反应适时调整教学策略
一、明确目的,巧妙设计活动
一、激发兴趣,调动学生的学习积极性。
一、精心组织备课活动,是小学英语有效课堂教学的有力保证
三、丰富多彩的教学活动,是小学英语有效课堂教学的中心环节
三、关注每位学生,实施分层教学
三、培养英语学习习惯,提高学生的学习效率
三、提高教师水平,精确活动指令
三、爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。
它的一个底角是70度,它的顶角是多少度?
三、课堂教学的活动化
三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。
个人评价:小组评价:教师评价:
二、在一个三角形中,∠1=140°,∠3=25°,求∠2的度数。
二、指导学法,提高教学质量的有效途径。
二、激发学习兴趣,指导学习方法
二、结合学习规律,优化活动设计
二、自主学习、组内合作
二、营造良好的教学氛围,是提高小学英语有效课堂教学的前提
二、课堂教学的生活化
五、优化评价,激励学生的学习行为
五、及时反馈不断改进,是提高小学英语有效课堂教学的重要步骤
五、合理运用小组合作,增强有效的教学参与;
五、继承优良教学传统,发展新型教学模式
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