创新能力培训教材(PPT 84页)
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点击下载组合思维的特征:
最突出的特征是它的创新性
最普遍的特征是它的广泛性
最鲜明的特征是它的时代性和继承性
组合思维的形式
同类组合
异类组合
重组组合
共享和补代组合
概念组合
综合
运用组合思维的注意事项
把握量
把握度
注重质
质疑思维的特征
质疑思维最核心的特征就是它的疑问性
质疑思维表现最明显、最活跃的特征就是它的探索性
质疑思维最可宝贵的特征是它的求实性
质疑思维的作用
在培养人的独立思考、
破除消极思维定势上发挥着独特的作用
在形成积极进取精神和独特的思维方式上发挥着重要的作用
在化繁为简的过程中发挥着独特的作用
在推动发明创造和科学发展上起着重要作用
质疑思维的形式:
起疑思维
提问思维
追问思维
目标导向思维
质疑思维的训练注意事项
不怕问蠢问题
不要轻易放弃提出的问题。在提出问题以后,
解决问题不能依靠冥思苦想
不要把问题孤立化,质疑思维可容纳下各种思维方式、
方法,应和各种创新思维方法结合起来运用
逻辑思维的作用
逻辑思维对创新目标的实现有引导和调控作用
创新结果的正确与否需要通过逻辑推理检验
逻辑思维可以直接产生创新结果
逻辑思维可以准确表达创新成果进入科学体系
创新成果推广应用需要逻辑思维
逻辑思维的形式
形式逻辑
数理逻辑
辨证逻辑
逻辑思维的方法:
演绎推理法
归纳推理法
实验法
比较研究法
系统思维的作用
系统思维是实现现代创新的有效方式
系统思维是开拓创新的最佳手段
系统思维为我们提供了符合科学发展观的现代科学创新方法
系统思维的方法
信息思维法
控制思维法
反馈思维法
协调思维法
想象思维的特征
形象性
概括性
超越性
想象思维的作用:
在创新思维中的主干作用
在人的精神生活中的灵魂作用
在发明创造中的主导作用
想象思维的形式
无意想象
有意想象
想象思维的培养:
克服抑制想象思维的障碍
培养想象思维能力的途径
直觉思维的特征
表现的突发性
结构的跳跃性
认知的整体性
结论的或然性
直觉思维的作用
加速认识进程
超凡地认识事物
直觉思维的形式
再认性直觉
创造性直觉
如何培养自己的直觉思维
重视社会实践
掌握丰富的知识经验
勤奋思考
灵感思维的特征
突发性:它是一种突然发生的思维活动
兴奋性:它使人脑处于激发状态
跳跃性:它是一种思维形式和过程的突变
创造性:它是思维的一种突破
灵感思维的作用 :
突破关隘,豁然开朗
妙手偶得,成果奇特
灵感思维的形式 :
外部机遇诱发
内部积淀意识引发
灵感产生的条件
头脑中要有一个亟待解决的问题
要有必要的知识储备及足够的观察、信息资料的积累
对欲解决的中心问题, 要反复地、紧张地、艰苦地、长时间地思考
搁置
灵感的产生
灵感产生的过程
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
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