以五项修炼建立学习型组织(doc 20页)
所属分类:组织设计
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点击下载第一讲 时间滞延的学习智障
第二讲 局限思考的屏障
第三讲 改善心智模式、突破学习障碍
第四讲 改变生命的结构
第五讲 以愿景引导代替控制
第六讲 团队学习突破成长的限制
第七讲 建立学习型组织的架构
第八讲 设计全新的组织-学习型组织
第一讲 时间滞延的学习智障
自从人类有历史以来,我们都不断的在追求安全的生存环境,如何使自己或家人求得温饱、不虞匮乏;一旦有危机出现,我们会尽一切手段保护自己及家人,至于如何治理国家,如何使社会更祥和,那是少数几个“有德有能、才智过人”的将相王侯要去思考的事,一般老百姓是没有机会也没有能力处理这些事情,只能在设计好的制度内生活,而改变环境只有在危机出现时,才被迫发动革命;这种问题解决的模式在我们的历史上不知重复发生过千百次,造成了无数的悲剧与不幸,但是我们仍然不断看到历史在重演,这就是我们人类的学习障碍。
大家都知道从错误中学习是千古不变的道理,古有明训:他山之石可以攻错,看别人犯错可以警惕自己。然而为什么我们无法记取前车之鉴呢?原来千古不变的道理是有所限制的,行动与结果之间的时间滞延超出我们的预期,甚至超过我们生命的长度时,我们几乎无法从错误中学习,以致我们不断的重复犯错。
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