企业年度培训计划制定与培训制度规划教材(PPT 160页)
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1-1突破訓練的迷思與盲點
1-2從經營者立場看人才培訓之要求
1-3經營目標與訓練目標如何結合
1-4訓練需求定位的五種方法
2.年度培訓計劃之製定
2-1年度訓練計劃常犯的錯誤
2-2撰寫訓練計劃的成功關鍵
2-3作好年度培訓計劃的10個步驟
2-4實務案例研討
3.訓練資源運用與開發
3-1如何爭取高階主管支持
3-2如何爭取訓練預算
3-3如何運用內部訓練資源
3-4如何運用外部資源及外包訓練
4.訓練績效評估與創造
4-1評估訓練績效的五層次
4-2實務上評估訓練效果常用的方法
4-3如何排除影響訓練效果之障礙
4-4舉辦高效能訓練之途徑
培訓管理制度規劃與設計
5-1如何制定培訓藍圖
5-2如何進行課程設計
5-3如何規劃培訓管理制度
5-4培訓實務問題研討
訓練的迷思與盲點
如何突破訓練的迷思與盲點?
經營者所要求的教育訓練
從經營者立場看人才培訓之要求(1)
企業內教育訓練之目的
從經營者立場看人才培訓要求(2)
公司三大開發系統
為什麼需要培訓?
培訓是要提煉出人財
經營目標與訓練目標如何結合
從方針管理(TQM)展開
從平衡計分卡展開
從核心職能角度思考
從建立教育訓練體系展開
教育訓練體系範例(1)
教育訓練體系範例(2)
基層主管訓練藍圖
採購主管訓練藍圖~Manager
訓練需求定位的五種方法
培訓需求調查(1)~經營目標與方針
培訓需求調查(2)~專長能力之要求
專長能力藍圖(CompetenceRoadmap)
培訓需求調查(3)~管理問題之解決
培訓需求調查表~從績效不佳分析能力需求
培訓需求調查(4)~個人生涯之發展
培訓需求調查(5)~未來機會之掌握
培訓需求調查表~從未來機會分析
企業如何規劃新年度教育訓練實務課前調查
評量培訓需求之實務作法
年度培訓計劃之制訂
年度培訓計劃常犯的錯誤
撰寫訓練計劃的成功關鍵
關鍵1、對訓練需求之正確掌握
關鍵2、績效導向的策略思考
關鍵3、具體明確的培訓目標
運用SMART原則設定目標
關鍵4、有邏輯思考的訓練計劃格式
年度培訓計劃之格式
1、計劃重點摘要(ExecutiveSummary)
2、前言
3、計劃目的與培訓需求
4、培訓目標與分項培訓計劃
培訓計劃分類(1)
培訓計劃分類(2)
5、工作小組及任務指派
6、訓練經費預算
7、預期效益及績效衡量
8、需求資源及支持
9、潛在問題分析
10、結論及建議
作好年度培訓計劃的10個步驟
Stept5.研擬培訓目標與策略
重新思考:培訓策略(1)
重新思考:培訓策略(2)
年度培訓計畫(格式)
銷售人員年度專業培訓計劃表(例)
Step7.尋找內外可運用資源
Step8編擬年度培訓經費預算
決定培訓預算之關鍵因素
決定培訓預算(1)~與公司經營目標方針結合
決定培訓預算(2)~依據上一年度業績而定
決定培訓預算(3)~以每位員工之預算基準來決定
決定培訓預算(4)~依人事費用的一定比例
決定培訓預算(5)~依營業額的一定比例決定
決定培訓預算(6)~依公司營業利潤的一定比例決定
決定培訓預算(7)~依高階主管的意思決定
培訓預算科目(1)
培訓預算科目(2)
培訓經費之分類
Step10整合與確認年度培訓計劃
實務個案研討
實務個案研討1:高階主管培訓之參與意願低
實務個案研討2:年度培訓計劃前的需求調查困難(1)
培訓個案研討2:年度培訓計劃前的需求調查困難(2)
中天科技股份有限公司 年度培訓需求調查表
中天科技股份有限公司年度培訓需求調查表
訓練資源運用與開發
如何爭取高階主管支持
爭取高階支持(1)~了解老闆
爭取高階支持(2)~改變認知
爭取高階支持(3)~爭取支持
如何爭取訓練預算
如何善用內部訓練資源
如何善用外部訓練資源
訓練績效評估與創造
評估訓練績效五層次
Level1.反應評估(Reaction)
Level2.學習評估(Learning)
Level3.行為評估(Behavior)
新進人員訓練成果追蹤表
評估訓練之標的
評估訓練的方法
Level4.成果評估(Result)
Level5.投資報酬率評估(ROI)
如何評估培訓之投資報酬率(ROI)
訓練之成本效益分析
實務上評估培訓效果常用的方法
案例~企業內訓練評估系統實務
如何排除影響訓練效果之障礙
反向思考:為什麼訓練沒有效果?
舉辦訓練常見的10個問題與對策
10種提昇訓練績效的方法
舉辦高效能訓練之途徑
高效能訓練(IMPACT)
善用七種訓練發展策略
七種訓練發展策略之內涵
訓練人員創造績效之方法
制定教育訓練藍圖
如何制定教育訓練藍圖
教育訓練推動組織
教育訓練體系專案小組
中階主管訓練藍圖
秘書人員訓練藍圖
採購人員訓練藍圖~Buyer
如何進行課程設計
S-1.決定課程適切名稱
S-2.訂出績效目標(PerformanceGoal)
S-3.發展訓練目標
S-4.分析學員背景及需求
S-5.發展課程大綱
S-6.決定講師資格
S-7.規劃可運用的訓練方法
S-8.開發教材與教具
決定課程設計之規格
研擬訓練管理制度
教育訓練管理辦法
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