课堂管理策略与技巧培训教材(PPT 45页)

课堂管理策略与技巧
第一、课堂管理的概述
课堂管理的界定
有效课堂管理具有的教育意义
第二、课堂管理的原则
第三、课堂管理的类型
第四、课堂管理的方法
第五、课堂管理的技巧
一、课堂时间优化技巧
(二)最大限度地减少时间损耗
(三)把握最佳时域，优化教学过程
(四)保持适度的信息
二、课堂规则利用技巧
(二)课堂规则的内容要规范明确
(三)课堂规则的数量要少而精
(四)课堂规则制定的过程要有学生参与
(五)尽可能用积极的言语表述课堂规则的
(六)公平、公正地执行课堂规则
三、课堂问题行为管理技巧
(一)先入为主，事先预防问题行为
1.确立学生的行为标准
2.保持建设性的课堂环境
(二)行为控制，及时终止问题行为
2.及时终止问题行为
(三)行为矫正，有效转变问题行为
1.课堂问题行为矫正的原则
2.课堂问题行为矫正的内容
3.课堂问题行为矫正的基本步骤
课堂管理应注意的问题
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