双样本假设检验及区间估计练习题(doc 7页)
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填空题:
1.所谓独立样本,是指双样本是在两个总体中相互( )地抽取的。
2.如果从N(μ1,σ12)和N(μ2,σ22)两个总体中分别抽取容量为n1和n2的独立随机样本,那么两个样本的均值差( ― )的抽样分布就是N( )。
3.两个成数的差可以被看作两个( )差的特例来处理。
4.配对样本,是两个样本的单位两两匹配成对,它实际上只能算作( )样本,也称关联样本。
5.配对样本均值差的区间估计实质上是( )的单样本区间估计
6.当n1和n2逐渐变大时,( ― )的抽样分布将接近( )分布。
7.使用配对样本相当于减小了( )的样本容量。
8. 在配对过程中,最好用( )的方式决定“对”中的哪一个归入实验组,哪一个归入控制组。
9. 单一实验组实验的逻辑,是把实验对象前测后测之间的变化全部归因于( )。
10. 方差比检验,无论是单侧检验还是双侧检验,F的临界值都只在( )侧。
多选题:
1.两个成数之差的假设检验所使用的测量尺度包括( )。
A 定类尺度 B定序尺度 C定距尺度 D定比尺度
2.在单一实验组与一控制组的实验设计之中,对前测后测之间的变化,消除额外变量影响的基本做法包括( )。
A 前测 B 试验刺激
C 中测 D 计算试验效应
E 后侧
3.下列关于配对样本假设检验的陈述正确的是( )。
A两个样本在其他方面相同,经检验后测不同于前测的变化,是由于实验刺激所造成。
B对于 “前—后”对比型配对样本的假设检验,是用均值差检验的。
C单一实验组实验的逻辑,是把实验对象前测后测之间的变化全部归因于实验刺激
D配对样本的一实验组与一控制组之假设检验,要设法把实验变量的作用和额外变量的作用区分开来
E 否定零假设,即说明该实验刺激有效
4.下列关于配对的陈述正确的是( )。
A配对的目的在于减小无关变量引起的差异
B使用配对样本相当于减小了一半样本容量
C 与损失的样本容量比较,Sd减小得更多
D在配对过程中,最好用掷硬币的方式决定“对”中的哪一个归入实验组,哪一个归入控制组
E 对许多未知的变量,依赖于匹配过程“对”的内随机化,期望未被控制的变量的作用被中和。
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