如何加强学校课程领导积极推进二期课改(ppt 37页)
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一、坚持“一个原则”:树立科学的课改观
二、关注“三个层面”:校本化建设之路
(一)课程方案校本化的整体设计
(二)课程标准校本化实施
(三)拓展型、研究型课程的校本开发
三、优化“两个行为”:课程管理行为与课程开发行为
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