自闭症游戏团体在家庭中的应用.ppt35
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(一)哲學
遊戲通往融合之橋,透過遊戲
增進融合
(二)特色
*結合結構化教學
*引導式參與
(三)要素
(1)設計支持性的遊戲環境
1.選擇地點
2.物理環境—空間、玩具
3.慎選成員
(2)固定時間及規則
1.個人化遊戲時間表
2.固定儀式及規則
(3)關注兒童的能力—敏銳的觀察者
(4)引導式參與—企业管理與同儕的角色
(5)持續評量—自閉症兒童的進步情形
我無法明確告訴你遊戲教育 的真正價值何在,
除非,你親自去感受它、
融入它。
孩子的快樂天堂— 家庭式遊戲團體建構歷程之旅
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