B8制度建设(doc 38页)
所属分类：制度建设
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资料简介：
内容摘要
一、教职工学习制度
（一）教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周分别集中学习两小时。集中学习的时间安排应相对固定，无特殊情况不得变动。
（二）学校党支部和行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。 [膅薄蚂膇莁蒀蚁袆膄莆螀罿荿]
（三）教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。 [蚈螀肇莁薈蚃肂膇莇蚅膈芆虿]
（四）集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
（五）自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
（六）教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针。每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
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