教务处常规工作管理制度汇编(DOC 26页)
所属分类：工作制度
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资料简介：
（1）各实验室管理考核制度。
（1）学校奖惩制度。
（1）学校教学工作计划、年级组工作计划、教研组工作计划。教师培训计划。
（1）建立全校学生学籍册及学生素质教育手册。
（1）教学校长、主任对教师课堂教学的评价
（1）教师听课笔记中必须要有听课评语。
（1）教师培训计划。
（1）教师教案前要有教学进度表。
（1）教师集体备课组活动有详细记录。
（1）每位教师要及时填写考试卷面分析表。
（1）知识性作业。（各学科按教学规定给学生布置作业，按学生差异分层作业）
（1）认真作好学校召开的教学工作会议记录。
（2）三年内学校毕业学生升学统计表。
（毕业学生总数、毕业升学率、升入重点高中人数、升入普通高中人数、其它升学情况）
（2）学校处罚记录单。
（2）学校领导评价教师记录。
（2）教学进度表。
（2）教导处、教研组对每位教师的听课笔记定期检查，并认真作好记录。
（2）教导处要有学校各学科综合统计表。（统计表中包括：参加考试人数、平均分、
优秀率、及格率、低分率、试题分析、存在问题、对策措施等）
（2）教师培训活动记录。
（2）教师备课教案要有一周的余量。新学期开学提前备好两周的课。
（2）教师备课电子稿期末在教导处存档。
（2）教研组（年级组）、备课组的教学会议及活动记录。
（2）物理、化学、生物实验要有（周）计划。
（3）备课组教师互评记录。
（3）学校总课程表。
（3）学生学科竞赛获奖记录及证书复印件。
（3）学生转入、转出情况记录及转学证明存根。
（3）实验后要有实验记录。
（3）教导处、教研组定期检查教师教案，有全校教师教案检查记录。
（3）教师培训总结。
（3）教研组长每月检查一次教师的作业批改情况，并认真作好记录。
（3）质量分析用数据评价。
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