社会心理学多媒体课件(ppt 211页)
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资料简介：
社会心理学
第一章 绪论
第二章 社会化
一、什么是社会化
二、社会化的内容--文化
社会化内容的另一种分类
三、 社会化的条件及影响因素
2）、人类社会生活使可能变为现实
四、社会化的过程（类型）
五、社会化的目的与结果—— 社会角色
2、社会对每一角色规定了一系列责任与义务
（二）、角色丛与角色冲突
（三）、社会角色之一——性别角色
我国传统的性别角色期望是： 男强女弱、男主女从
问题：传统的性别角色期望是否已改变？
奥格本的文化滞后理论
第三章社会动机
第四章自我知觉
一、自我知觉定义：个体对自己的认识与评价
二、自我概念
（一）、自我概念的结构
（二）、自我概念的形成
（三）、自我概念的作用
三、自尊的建构及其作用
3 自己的内部标准 Higgins(1987)的自我差距理论（self-discrepancytheory）
第五章社会知觉（社会认知）
第一节概述
（三）、分类
二、社会知觉的定义
如 对情绪的感知
面部表情
如对性格的感知
三、社会知觉的内容（范围）
根据社会知觉的对象，本章分为三节：
第二节 对他人的知觉——印象形成
一、印象的内涵
二、印象形成过程中所利用的信息
３、非言语线索
３）言语表情（副言语）
４ 行为
三、印象形成过程中信息加工整合的方式
四、印象形成过程中信息加工整合的一些规律
２、信息出现的先后对印象形成的作用是不同的
3、人们倾向于把有关的特质联系起来形成对他人较统一一致的认识
4、人们比较重视负性信息，但却倾向于对他人作正性评价。
五、印象的作用
2、产生与印象一致的行为——自我实现的预言
第三节 对群体的知觉——刻板印象Brewer（1988) 的印象形成双重加工模型
一、相关概念
二、刻板印象的形成
三、影响刻板印象唤起与使用的因素
四、刻板印象的利与弊
五、改变刻板印象的方法
第四节对行为与事件原因的推断——归因
二、归因理论
2、凯利的三度理论（cube theory）
（2）、要找出行为的原因，主要使用三种信息：
批评
3、成就归因模型
归因的作用
4、其他理论
三、归因偏差（attribution warp）
2、行动者与观察者的归因分歧
3、自我服务归因偏差 (self-servingattribution bias)
第六章 社会态度
二、态度与行为的关系
影响因素：
2、产生的原因：
C、精神分析理论
四、态度的测量
五、态度如何形成的
六、态度形成和改变的理论
（一）、态度形成及变化的三阶段理论(H.C.Kelman,1958)
有关的认知
Ｂ、决策后失调（post-decision dissonance) －对所选目标态度的改变
社会判断理论
七、态度改变的方法
第一节概述
二、人际关系的维度与类型
（二）、人际关系的互动规则与类型1、西方的研究
2、华人的研究：中国社会中的人际关系类型
（2）、 情感关系、工具关系与混合关系(黄光国，1988）
结果分析
结果分析
四、人际吸引
（二）影响人际吸引的主要因素
2、外貌
4、熟悉与邻近
5、报酬
喜欢的相互性原则
2、爱情与喜欢的关系
爱的类型
第八章 侵犯与利他
[案例]吉诺维斯事件
一、侵犯
2、侵犯的种类：
证据： Lorenz（1966）雄丽鱼自然环境/无雄丽鱼/无雄鱼
（2）挫折—侵犯理论
（3）侵犯的社会学习理论
4、侵犯的转移与消除1）宣泄（catharsis）亚里斯多德-悲剧Freud
2）惩罚严打 Straus等（1980）家庭暴力的社会遗传模仿/挫折控制不足侵犯型控制过分侵犯型
3）习得的抑制
二、亲社会行为——利他与助人
（Latane Darley，1968）
第九章社会影响
第一节：他人在场——社会促进和社会抑制
第二节从众与服从
一、从众（conformity，相符行为）
（二）、有关研究
规范的形成
2、阿希（Asch ，1956 ） “ 三垂线”实验
（三）、从众的原因
（四）、影响从众的因素
二、服 从
（一）、定义
（二）. 有关研究
2、米尔格拉姆（ Milgram，1963）
实验被试
请继续……
Milgram 的服从实验结果
（三）、服从的原因
（四）影响服从的因素
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