基础工业工程课程设计教材(DOC 36页)
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资料简介：
1 无法正确检验元器件的质量
1 清查元器件的质量，并及时更换不合格的元件。
1.1课题设计目的
1.2课程设计意义
1.3课程设计方案思路
1.做好准备工作
1.在弯制元件脚时，用镊子夹住元件根部，将元件脚弯制成型
1.安装二极管（1N4148）,安装在电路板的VD1、VD2、VD4位置。
1.将导线焊接到相应位置
1.插焊连接线时先将连接线固定好
1.课程设计目的意义及思路
2 焊接时由于技术因素或偶然因素，加热时间或用锡量控制不好造成焊接的失误。
2 确定元器件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图核对电路板。
2. HX-8502行走机器人套件
2. 安装瓷片电容（103），安装在电路板的C3处。
2.1HX-8502行走机器人套件简介
2.2HX-8502行走机器人套件零件介绍
2.3电路原理
2.4.1清点零件
2.4.2电路板安装
2.4.3电路板与电源组装
2.4.4打开开关，调试机器人功能
2.4装配过程
2.5装配过程注意事项：
2.6装配过程出现问题
2.将一个瓷片电容插焊到电路板相应位置
2.将三极管插焊到电路板相应位置
2.将两个二极管插焊到电路板相应位置
2.将发光二极管插焊到电路板相应位置
2.将可调电阻插焊到电路板相应位置
2.将后盖合并，安装好螺钉，并安装上电池盖
2.将电解电容插焊到电路板相应位置
2.将电阻插焊到电路板相应位置
2.将集成块插焊到电路板相应位置
2.插焊时元件极性不能弄错
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