小学信息技术课程标准(DOC 12页)

一、义务教育阶段信息技术课程定位
一、填空题。
一、小学、初中、高中的信息技术教育要衔接。
一、课程任务和教学目标
三、义务教育阶段信息技术教育目标
三、教学评价
三、材料分析题 （10分）
三、简答题
二、义务教育阶段信息技术课程的总体价值
二、以兴趣为起点，以活动为载体，螺旋上升的设置内容。
二、教学内容和课时安排
二、简答题 （6分）
四、论述题
四、课程教学内容
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