教育培训教材--安全卫生(ppt 31页)
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一、环境·安全卫生问题的对策
(一)把握现场的弱点
(二)向好的事例学习
(三)研究设备的安全对策
(四)有效吸取过去灾害事故的教训
(五)有效运用险情·意外报告
1、险情(异常)和意外报告的有效利用
(六)安全改善提案
二、什么是KYT
(一)预知危险隐患并采取预防措施
(二)危险预知训练
(三)危险要因……现象……结果的关系
(四)KYT的目的
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