幼儿小班安全教育的实践教材(DOC 6页)
所属分类：安全生产
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资料简介：
1、使幼儿养成守纪律、守规则的意识及行为习惯。
1、培养幼儿的生存智慧、能够与他人协调合作的生存能力。
1、通过教学让幼儿掌握安全常识及培养安全意识；
2、形成初步的道德价值标准。
2、有分析独立自主结局问题的生存能力。
2、通过教学活动培养幼儿自我保护能力；
3、通过教学活动培养健康的体魄。
4、探索家园、幼儿园一体化安全教育。
一、研究目标
三、研究内容
九月安全讲座《关注幼儿安全，营造快乐成长空间》张瑞连
九月幼儿集体活动《发现幼儿园里的小秘密》各班班长
九月户外活动《安安全全玩滑梯》各班班长
二、研究措施
五、教研成果
十一月集体演练消防演练各班班长
十二月公开课《小心陌生人》（小一班）张瑞连
十二月班级集体活动安全排查各班班长
十二月集体演练地震演练各班班长
十月公开课《马路上的斑马线》小六班张利芳
四、教研活动日程安排
在《幼儿园教育纲要》的教育理念的引领下，
探索小班幼儿安全启蒙教育的课题研究，初步形成安全启蒙教育的特色。
教研活动课题：幼儿小班安全教育的实践
时间活动形式活动内容负责人
课题的提出
（一）紧扣本课题组织任课老师的教学活动，积极进行幼儿安全教育活动。
（一）集体教学活动
（三）户外活动
（三）让安全意识深入到幼儿一日活动的各个领域。
（二）拓展该活动的渠道，充分发掘家庭、社会一体化安全教育资源。
（二）生活活动
（四）集体演练活动
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