公文写作与处理培训教材(DOCX 64页)
所属分类：公文写作
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资料简介：
（一）从生活中摄取：文学创作
（一）作用：
（一）公文处理的概念
（一）内容性质分类
（一）内容方面
（一）历史渊源
（一）历史渊源：
（一）层次与段落：有同有异
（一）收文办理程序
（一）机关(管理系统)领导
（一）来函（去函）
（一）歧义句
（一）渊源
（一）语言与写作
（一）语言素养：字、词、句的表达水平
（一）选择：
（三）业务部门负责人
（三）信息调查研究
（三）修辞
（三）写作形式分类
（三）叙述的方式
（三）开头与结尾
（三）批办
（三）抒情的要求
（三）描写的手法
（三）正文
（三）特点：
（三）类别及处理原则
（三）编排主导思想
（三）说明的要求
（三）通告的写法
（三）通感
（二 ）要求：不能违反逻辑
（二）主体部分
（二）主送机关：
（二）主送机关：下行文
（二）主题的要求
（二）作用
（二）作用与特点
（二）使用：
（二）公文分类
（二）公文处理的基本任务
（二）公文语言的组织技巧
（二）内容含量分类
（二）发文办理程序
（二）叙述的人称
（二）图书音像资料中采集：应用写作
（二）复函：
（二）幽默
（二）形式方面
（二）抒情的方式
（二）材料的作用:
（二）特征：
（二）病句
（二）签署
（二）综合办公部门负责人
（二）编写方法
（二）语言与思想
（二）语言风格
（二）过渡与照应：层次、段落、前后的自然连接
（五）专（兼）职文秘人员
（五）写作要求
（五）审核
（六）一般业务人员
（六）会议纪要的写法
（六）签发
（印发机关名称） ＆年＆月＆日印发
（四）公告的写法
（四）公文处理机构（文书部门）负责人
（四）叙述的要求
（四）承办
（四）描写的要求
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