精神残疾评定精神科医师培训(PPT 104页)
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资料简介：
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主要内容
一、精神障碍和精神残疾的定义
二、精神障碍的诊断
三、WHO-DAS使用方法
四、精神残疾的分级
五、弥漫性发育障碍（孤独症）的诊断
培训内容
一、精神障碍和精神残疾的定义
二、精神障碍的诊断
ICD-10-AM 精神障碍症状检查表
使用指南
诊断问题
（一）脑器质性精神障碍
痴呆
其他
（二）使用精神活性物质所致的精神和行为障碍
（三）精神病性障碍
精神分裂症
妄想性障碍
感应性妄想障碍
分裂情感性障碍
（四）心境障碍
躁狂发作
抑郁发作
（五）神经症、应激相关障碍
（六）行为综合征
（七）企业管理人格与行为障碍
（八）弥漫性发育障碍
弥漫性发育障碍（PDD)
弥漫性发育障碍
儿童孤独症
流行病学
起 病 时 间
主要临床表现
社会交往障碍
社会交往障碍－婴儿期
社会交往障碍－幼儿期后
社会交往障碍－少年期后
交 流 障 碍
交 流 障 碍
兴趣狭窄刻板重复的行为方式
其他特点
其它特点
其它相关症状
其它相关症状
其它相关症状
其他相关症状
其他相关症状
诊断
筛查和诊断量表的评定
诊 断 标 准
不典型孤独症
鉴别诊断
言语和语言发育障碍
Landau-Kleffner 综合征(获得性癫痫样失语）
听 力 障 碍
注意缺陷与多动障碍
精神发育迟滞
Asperger综合征
Rett综合征
童年瓦解性精神障碍 （Heller综合征）
治疗
预后
（九）癫痫
（十）其他精神障碍
三、“世界卫生组织残疾评定量表”简介（WHO Disability Assessment Schedule, WHO-DAS）
WHO-DAS的使用
WHO-DAS的组成
五级评分标准
领域1：理解和交流
领域1：理解和交流（续）
领域2：身体移动
领域3：生活自理
领域4：与他人相处
领域4：与他人相处（续）
领域5：生活活动
领域5：生活活动（续）
领域6：社会参与
领域6：社会参与（续）
领域6：社会参与 （续）
会谈前的自我介绍
提示卡的使用
注意事项
五、精神残疾的分级
精神残疾一级
精神残疾二级
精神残疾三级
精神残疾四级
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