中小学教师考核办法研究交流材料(doc 10页)
所属分类:绩效考核
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一、现阶段课题进展情况
二、课题研究的目的和意义的认识
三、对课题研究现状了解
四、课题研究方案的制定
五、课题研究的组织情况
六、实验的做法、取得的成果和经验
七、课题进展中实验存在问题及改进方法
八、实验方案的修订及工作展望
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