e世代学生心理与学习行为(ppt 17页)
所属分类:EQ情商
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一、前言
二、e世代青少年与社会变迁
三、e世代新新人类心理特质
四、e世代青少年次文化分析
五、青少年次文化八项内涵
六、当前 e 世代青少年问题行为
七、青少年问题行为的形成背景
八、从社会特征看当前
九、教育工作者的体认与调适
十、班级辅导与班级教学应用策略
十一、结论
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