学习—生存的能力(PPT 22页)

所属分类：激励与沟通

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资料简介：

学习的内涵
learn to know   学会认知
learn to do   学会做事
learn to live together 学会共同生活
learn to be   学会生存
学习的内容
显性知识
隐性知识
学习的法则
混沌法则
建构法则
互联法则
管理法则
学习的工具
工具的社会性变迁
BLOG
WIKI
UU

learn to know
   学会认知
learn to do
   学会做事
learn to live together
   学会共同生活
learn to be
   学会生存
1996年，“国际21世纪教育委员会” 向联合国教科文组织提交了一份报告，该报告是经过15名来自各国的权威专家3年多的研究，根据现代社会面对的矛盾和未来教育面临的挑战提出要适应未来社会的发展，教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织。

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