高校心理委员工作平台培训教材(DOC 20页)
所属分类：员工管理
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资料简介：
（一）如果有一段时间不能上网，小明就会变得焦躁难安，
不可抑制地想上网，这属于网络成瘾标准中的
（一）如果对所学专业不感兴趣或对自己的专业不适应，应该怎么处理？
（一）学生中哪些学习方面的困惑需要引起心理委员的关注
（三）心理委员谈话的技巧有哪些
（二)如何让自己的求职材料能够抓住单位人事主管的眼球?
（二）情绪有哪些功能?
(-)以下说法错误的是
(--)心理委员的角色定位通常包括
(一)一个意志明确而且坚定的大学生应当具备哪些意志品质
(一)依恋类型有哪几种?
(一)关于表白，请选择较为合理的心态
(一)容易引发高校学生心理问题的诱发事件通常包括
(一)心理危机包括以下哪三个基本部分?
(一)宿舍中常见人际冲突的原因有哪些?
(一)心理委员与同学谈话的目标是什么?
(一)心理委员如何通过情绪来判断一个人是否健康
(七)判断一个人心理异常的线索有哪几个方面?
(三)择业过程中，如果自己的意见和家人发生矛盾,我们应该如何外理？
(三)下列心理问题中以认知偏差为主要表现的是
(三)作为心理委员，你如何帮助班里沉迷网络的同学以改善网瘾情况呢?
(三)作为心理委员，面对班级挂科特别多的学生，可以交流了解什么？
(三)影响大学生心理的家庭因素有哪些
(三)心理危机六步干预法”"的步骤包括哪些?
(三)心理委员对于同学的压力调节方面可以做哪些工作?
(三)心理学中健康情绪的标准是什么?
(三)成为心理委员的要求有哪些?
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