组织变革与发展培训教材(PPT 118页)

第一节   组织变革的概念与分类
第二节组织变革的模式
第三节组织变革的技术与方法
第四节组织变革与组织环境适应
第五节组织的可持续发展
第六节组织理论发展趋势展望
一、组织变革的含义
二、组织变革的征兆
三、组织变革的分类
四、组织变革的内容
五、组织变革的程序
第一节组织变革的概述
开篇故事
2、组织的动态平衡
3、组织变革的具体目标
诊断一个组织是否健康的四个视点：
组织漂移？
案例：李华刚的组织变革经历
李华刚上任后的改革：
李华刚遇到的阻力：
李华刚的成功变革：
李华刚的变革步骤：
（三）减少变革阻力的方法
二、常见的几种变革模式
2、三阶段变革模式
第三节组织变革的技术方法
二、以技术和任务为重点的变革方法
三、以人员和文化为重点的变革方法
【案例】联想集团的组织成长
借船出海
组织转型
【问题】
第四节组织变革与环境的适应
一、组织变革的动力
案例：三星公司的变革
——三星电子到三星数字世界的成功转型
危机与挑战：
战略转向：
转危为安：
成功的原因分析
2、内部环境
二、组织变革的阻力
2、经济原因产生的阻力
【思考】三、降低阻力的措施
第五节组织可持续发展
本节主要内容：
引言：物尽天择，适者生存
一、学习型组织思潮的根源
二十一世纪的管理圣经
各国政府对组织学习的态度：
关于学习型的称谓
二、学习型组织的概念及本质
1、学习型组织
学习型组织
2、“学习型组织”的核心特征：
3、组织学习的概念
4、组织学习的重要性
名家之言：
组织学习为组织振兴提供了良机
组织学习是组织生存与发展的前提和基础
在知识经济时代组织学习变得特别重要
三、学习型组织的五项修炼
1、自我超越
2、改善心智模式
3、建立共同愿景
4、团队学习
5、系统思考
6、五项修炼的整合
四、企业成为学习型组织的理由
（二）理由之二——蝴蝶效应
【如何理解】
（三）理由之三——非洲草原上的雄狮与斑马
（四）其他理由
五、塑造学习型组织文化的主要对策
---“组织学习鱼”模式
（一）“鱼头”——观念
1、树立快变、创新的观念
2、要树立贴心服务、超值服务的观念
（二）“鱼身”——组织学习机制
（三）“鱼鳍鱼鳞”——组织学习的促进与保障机制
2、转换领导者角色，加强领导者自身的学习
（四）“鱼尾”——行动起来
（2）激励机制
（3）培训机制
结束语
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