创新思维培训教材(PPT 70页)

课程目的
改变思维方式
使我们开始用不同的方法改进我们工作中决策的质量
帮助我们改进思考的习惯，创新思维
开始旅程之前，我们一起分享:
何谓创新思维
创新既是思考的结果，也是思考的过程
我们的思维是一个个的盒子
所谓创新，是我们要做好三件事：
用好盒子（有序的思维）
跳出盒子（发散式思维/破框思考）
组合盒子（延展式思维）
课程安排
一、何谓创新
1、现有思维的状况
2、逻辑思维和水平思维
3、创新的心态
二、延伸思考
1、图形化思维
2、思维导图工具
3、全局思考的延伸
4、状态描述和关键词界定
三、破框思考
1、破框思考
2、思维工具－创新之PO
3、激发创新
学习的心态
虚心使人进步，骄傲使人落后
学习的状态
拿来在先，评判再后
学习的过程
忘记自己的身份，天真，开放，探讨
学习的内容
杂中取知识，混中取思路，细中取技巧
学习的结果
为我所用
我们思考的三个领域和方向:
逻辑思维
争论
对与错
白与黑
推理
因果关系论证
步骤
我们思考的方向与领域:
横向思维
超越界限，跳出盒子
没有判断，没有争论
关于思维工具
当我们面临一个问题的时候：
如果我们研究问题的合理性：是“哲学”的事情
如果我们研究问题的对与错：是“伦理”的事情
如果我们研究当事人的行为：是“心理学”的事情
如果我们研究下一步做什么，怎样做：是“思维”的事情
我们思考的三个方向与领域:
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人力资本与企业制度创新

创新能力的学习培训教材(PPT 79页)

日本企业规模与技术创新(pdf 8页)

创新思维与领导艺术课件(PPT 31页)

内外兼修 创新创智(doc 11页)

沙坪坝区区域创新现状与对策思考(doc 6页)