幼儿园半日活动的组织与指导教材(PPT 40页)

思考——我们离教育的理想状态有多远
转变——儿童观、教师观、教育观
行动——在活动中支持幼儿、促进发展
聚焦儿童     优化活动
主要内容
理想中的幼儿园
差距
从安吉游戏说起……
我们看到的……
观念的转变
儿童是什么
转变——尊重、顺应、理解
教师 是什么？
教师是什么
幼儿心中的好老师是怎样的
解读幼儿的需要
角色转变
教师成为幼儿学习的促进者
教育是什么
教育的力量
幼儿园教师专业标准
幼儿教师应具备的九方面能力素养
如何做
环境材料
主要问题
生活活动
生活活动主要问题
区域游戏活动
区域游戏活动关注点
区域游戏活动指导与评价
户外活动
需要关注
设计和组织教学活动
组织和开展教学活动
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