创新能力培养与提高的素质篇(PPT 54页)
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点击下载第四章 审视创新的战略视野
导读案例4井深大和盛田邵夫的战略视野
井深大和盛田邵夫的战略视野
第一节 专业技术人员的战略视野
2.专业技术人员应该培养一定的市场预测能力
3.专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
二、专业技术人员应该具备战略视野
2.明晰组织创新战略是战略视野建立的前提
第二节 专业技术人员如何把握创新战略
组织实施创新战略的主要目的是:
二、分析创新战略的类型
领先创新战略中新技术的检验标准:
2.跟随创新战略
3.模仿创新战略
三、把控创新战略的管理
第三节 专业技术人员 构建创新战略的系统观
科研机构、高校、社会组织是该系统的主体
小案例:诺基亚的创新平台——国家创新系统
二、组织创新系统的特征
三、专业技术人员创新战略系统观的构建
思考题???
第五章 驱动创新的市场情结
导读案例5戴尔的低价开拓市场
戴尔的低价开拓市场
第一节 专业技术人员的市场情结
现有的创新活动的激励和组织方式开始关注外部创新源,即市场和用户的需求。
小案例: “显示”手套的奇迹
“显示”手套的奇迹
二、阻碍获取市场需求的三大因素
第二节 专业技术人员如何识别和获取市场需求
一、如何识别市场需求
在定性市场研究中,遵循以下原则是很有帮助的:
2.采用市场细分方法识别市场需求
二、如何获取市场需求
1.围绕用户需要解决的问题开展创新
2.通过引导用户的潜在需求来获取创新优势
三、关注外部创新源的新趋势
1.交互式创新
2.合作创新
3.协同创新
4.开放式创新
5.全面创新
第三节 专业技术人员如何把握市场情结
二、创新需要技术和市场的协同发展
三、获取领先用户以促进技术和市场的协同
案例:诺基亚的应用创新
2.获取领先用户的方法
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