我国监护制度之研究论文(PDF 67页)

第 一节 父 母 与 子 女 的 关 系
第 四， 由 单位担任监护人的，既然法律规定、承认了其监护人地位，为了约束其
第29条推断:离婚父母将共同行使对未成年子女的监护权，很明显，此规定显得过于
第818条规定原则上以母为亲权人，但可以协议或裁判确定父为亲权人，我国台湾地
第一 种 立 法类型采单方行使原则，即离婚时法院确定由父或母一方单方行使未成
第一 节 监 护 人 及监 护 监 督 人
第一 部 分 为监护制度的意义。作者阐述了监护的概念、特征，指出监护实际上是
第一 ， 学 校应承担对在校未成年学生的监护责任。这种观点的理由在于 (1)未
第一 ， 采 用特殊过错推定原则确定监护人的法律责任，这样有利于 监护人履行
第一部分监护制度的意义
第七 部 分 是亲权、监护制度的立法构建。首先是我国亲权制度的立法构建。从
第七部分亲权制度、监护制度的立法构建
第三 种 立 法类型兼采单方行使原则和双方行使原则，即离婚时，在符合未成年子
第三 节 监 护权 的 中 止 、 丧 失 和 监 护关 系 的终止
第三 部 分 为被监护人的研究。作者指出父母对未成年子女的监护即是亲权;接
第三 ， 《 民法通则》第133条第2款不应该以未成年人是否有财产来划分责任，
第三 ， 学 校应承担对未成年学生的教育保护 (管理)责任。此种观点认为学校的
第三部分被监护人制度
第二 种 立 法类型采双方行使原则，即离婚后父母双方仍有权行使对未成年子女的
第二 节 父 母 的 照 顾 权
第二 节 监 护 人 的 监护 职 责 和 权 利
第二 部 分 为监护人的研究。文章在对世界上典型国家和地区监护人进行比较和分
第二 ， 亲 子关系的内容复杂化。随着人们生活水平的提高，家庭财富增多，亲子
第二 ， 在 监护人举证证明自己没有过错的情况下，不应该采用公平原则。因为根
第二 ， 学 校应承担对在校未成年学生的部分监护责任。此种观点认为学校对未成
第二部分监护人
第五 部 分 为 监 护制度在司法实践中的两个问题的研究。一是学校在监护制度中
第五章规定监护。我国台湾地区民法第四编亲属中的三章规定父母子女，第四章规定
第五部分监护制度在司法实践中的两个问题
第六 部 分 是如何设立监护制度的立法框架。通过上述内容的阐述与分析，作者认
第六部分设立我国监护制度立法框架的理论思考
第四 部 分 为监护责任制度的研究。作者从《民法通则》的具体规定人手分析了
第四部分我国的监护责任制度
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