构建教学模式追求内涵发展(PPT 63页)
所属分类:发展战略
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点击下载从“形”转走向“心”转
“教”的课堂逐步走向“学”的课堂
一、研究课堂教学模式的意义
二、什么是课堂教学模式
三、教学流派的回顾
四、课堂教学模式研究三大任务
五、教学模式的构成要素
教学有法,教无定法
3.教学流程的阐释
第一步,准备练习
第二步,出示尝试题
第三步,自学课本
第四步,尝试练习
第五步,学生讨论
第六步,教师讲解
第七步,第二次尝试练习
六、值得注意的几个问题:
(二)要整体设计,全面推进
(三)要确立学校宏观的自主性教学模式(围绕办学思想、办学理念)
选择和运用教学模式的过程
房县实验小学教学模式建构
小学科学主题模式定位
英语 “互动式”教学模式
语文教学模式
值得推广的几种模式
从模式走向名校
(四)杜郎口中学课堂教学各环节的量化指标
我市课堂教学改革也经历了几次教学模式研究与实践。
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