临床学法发展性指导与实践课件(PPT 57页)

临床学法发展性指导与实践
救龟故事的启示
一、导学的基本方针跨越脑科学与教育间的鸿沟
医学思维方法特征
2、PCML（Problem-Oriented Clinical Medicine Learning）
发展性医学人才培养
四、学力评价体系
（一）学力系统动态流程
（二）评价系统结构设计
（三）评价系统内部分析
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手机电视市场发展状况与预测(doc 7页)

多元文化课程发展模式及其应用(DOC 30页)

某公司发展战略总体规划(doc 21页)

嵌入式人才的发展方向(doc 7页)