工作记忆广度和中央执行功能对大学生创造力影响(PDF 59页）

1 引言
1 研究目的
1 讨论
1 问题提出
1. 我喜欢做许多新鲜的事。
1.1 工作记忆广度对创造力的影响
1.2 中央执行功能对创造力的影响
1.3 怎样提高工作记忆和创造力
2. 我喜欢听变化多端和富有想象力的故事。
2.1 理论意义
2.1 被试选取
2.2 实践意义
2.2 实验材料与工具
2.3 实验设计
2.4 实验程序
2.4.1 言语工作记忆广度实验——运算词语广度任务
2.4.2 视空间工作记忆实验——点矩阵空间广度任务
2.4.3 创造力测试
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