年会创新能应变讲规范有能力讲义(PPT 60页)
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古代学习数学为了会算帐
近代学习数学为了会推理
现代学习数学为了能考试
素养性目标:欣赏数学
奉献性目标:研究数学
数学水平是一个国家军事、经济、文化水平的标尺之一.
世界数学格局:
美国领先,西欧随后,日本在迎头赶上,中国是一个未知数.
2013年我省第三年使用新课标高考数学试题,试题在重
视基础,突出能力,体现课改,着眼稳定,实现了新课标高
考数学试题与老高考试题的流畅对接。
纵观2013年的新课标高考数学试题,体现数学本质,凸显
数学思想,强化思维量,控制运算量,突出综合性,破除了
试卷的八股模式,以全新的面貌来诠释新课改的理念,试题
图文并茂,文字阐述清晰,图形设计简明,无论是在试卷的
结构安排方面,还是试题背景的设计方面,都进行了大胆的
改革和有益的探索,应当说,本套试题教会了河南省高中新
课标数学教学的方法,有利于高校人才的选拔,是一份很有
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