发展经济学课后答案(DOC 78页)

（一）“两缺口分析”的理论意义：
（一）产品生命周期论
（一）从国外获取知识
（一）以工业化促进信息化
（一）传统产业的工业化
（一）知识与经济增长的关系
（一）第一代危机模型
（一）金融深化的基本理论内容
（一）金融深化的理论分析
（一）需求方面的原因
（三）20世纪80年代后期新的新古典主义的兴起
（三）信息化和工业他之间的融合
（三）南北差距日益扩大
（三）工资水平不变。
（三）提高国民吸收知识的能力
（三）新生产要素说
（三）混合型原因
（三）第三代危机模型
（二）20世纪60年代后期以来新古典主义的论点
（二）“两缺口分析”的政策意义
（二）以信息化带动工业化
（二）供给方面的原因
（二）劳动无限供给。
（二）国际垄断竞争论
（二）在国内创造知识
（二）第二代危机模型
（二）资源和环境的巨大代价
（二）金融压抑的基本理论内容
（四）培养人们相互交流知识的能力
（四）竞争优势论
（四）结构型原因
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