五年级语文教学及班主任工作总结(DOC 6页)

一班级管理工作回顾。
（一）班级管理指导思想：
以德育人，以理服人，以情感人，用爱关注并促进每一位学生的发展。
（二）班级文化建设：
1教室标语2幅：
①读书吧，它会使你变得更加聪明。
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
2利用教室后墙布置“展示园地”；
3黑板报不定期以各“节日”为主题创办与更换；
4图书角建设与管理；
5利用室外墙壁及时展出各优秀作业或作品；
（三）班级各项制度建立：
1班风、班训、学风制度建立：
2班委会民主选拔；
3《学生自主化管理制度》；
4《值日安排细则表》；
5《班级量化积分管理细则》；
6《五（3）班“一帮一”工程启动表》；
7《语文作业要求试行制度》；
8《学生个人信息与奋斗目标表》；
9《五（3）班学生家庭作业记录卡》
10《班级图书管理办法》
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全国人民常务委员会工作报告(doc 23页)

地税稽查局创建文明先进示范单位工作总结(doc 3页)

学生干部工作总结(DOC 50页)

某酒店人力资源工作总结及计划(doc 14页)

某镇前半年工作总结(doc 9页)

徽县新型农村合作医疗年度工作总结(doc 10页)