新课程理念下教材的分析和解读(PPT 60页)

小学数学文本解读与处理
文本解读的意义
一、文本解读的基本观点
二、文本解读的内容要素
例题和习题的分析
2、分析文本重点、难点、关键
3、分析教材中培养数学思考和解决问题能力的因素
4、分析教材中情感与态度因素
5、制订目标
三、课时文本解读程序和方法
四、文本的处理
（二）对文本处理的思考
（三）对文本进行处理的策略
《十几减9》教材分析
《找次品》教材分析（五下）

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