中国铜拉丝油行业研究分析报告(PPT 152页)
所属分类:行业分析
文件大小:552 KB
下载要求:10 学币或VIP
点击下载高等学校制定战略规划的几个问题
一、制定战略规划至关重要--不知道发展方向借不来东风
朱九思同志的深谋远虑使华中工学院实现超常规发展
(一)管理科学化的要求
制订发展战略和规划是科学管理的首要职能
制订发展战略和规划的目的
大学校长的管理之道
第一、二届中外大学校长论坛:聚焦大学发展战略
陈至立论高等学校发展战略和规划
周济论高等学校发展战略和规划
(二)实践的启示
“教学与科学研究相统一”的战略思想使洪堡成为大学的楷模
办学模式的转变,改变哈佛大学的命运
三个发展战略使MIT挤身于世界一流
“为州服务”的发展战略,使威斯康辛大学成为高等教育的旗帜
以学生为中心的发展战略,使耶鲁成为世界的著名大学
创建硅谷的发展战略造就了斯坦福大学的辉煌
“有所为有所不为”的发展战略使卡内基-梅隆大学异峰突起
打造世界最顶尖商学院的发展战略:跟踪CEO想法
学术与企业结合的战略:使华威大学成为领引者
“兼容并包”的发展战略,成功地改造了北京大学
吸引大师的发展战略,奠定清华大学的显赫地位
李嘉诚成功之道:“思考未来”把握商机
(三)教育战略和规划的重要性与日俱增
“教育发展战略”概念的提出
世界银行教育局局长杰美尔萨尔米战略计划:唯一一条生存之路
大学环境变化的五大趋势
清华大学建设一流大学的发展战略
清华:跻身一流大学的行列
(四)怎样制订发展战略和规划
制订发展战略要充分分析七个方面:
发展战略要有前瞻性、可操作性,统一性、灵活性
确定科学、简明、一致和长期的战略目标
制定发展战略要基于自身的核心竞争力和比较优势
发展战略要能够主动应对未来社会的各种挑战
美英大学制订战略规划的程序与内容
美英大学战略规划的经验
二、我国高等学校面临难得的发展战略机遇期
(一)历史提供千载难逢的机遇期
历史经验值得借鉴
抓住机遇的基础:开发人力资源
(二)影响21世纪教育的主要力量
人力资源充足,质量偏低
转变“传统资源”的思想 树立人力第一资源的观念
经济结构的变化推动高等教育持续发展
美国受教育者的特征发生根本的改变
美国教委主席论21世纪美国高教面临的挑战和选择
教育投资的私人及社会收益
不同教育程度明瑟收益率的变化趋势(%)
不同文化程度城镇职工实际收入的变动趋势 (单位:元)
(三) 2020年:我国要进入创新型国家行列
“创新型国家”:一种发展道路(模式)
我国建设创新型国家的四道门槛
我国经济高速增长再惊世界 背后的问题严重
我国的经济增长主要靠高消耗
我国环境污染恶化
我国对外技术依存度高居不下
技术标准99.8%由国外制定
无“芯” 、“无脊梁”的巨人
世界工厂与危机感
低成本优势不长久
建设创新型国家关键在大力培养创新型人才
三、前高校制定战略规划需要认真处理好几个关系
(一) 正确处理数量和质量的关系,把提高质量放在第一位
1、 “十一五” 高等教育相对稳定招生规模
“十一五”高等教育发展思路和基本原则
2010年高等教育主要发展目标
2020年高等教育发展目标
2、 深化教育教学改革,着力培养创新人才
实施高等教育质量工程
积极推进研究生教育改革
3.进一步推进高水平大学和重点学科建设
高大学水平的关键是科学建设
4、搭建创新平台,建设创新团队
没有创新团队就不能建设综合学科
重大科技创新平台的建设迫在眉睫
麻省理工学院院长清华演讲跨学科合作有助推动高校创新
创新人才聚集相互影响综合创新能力成倍增加
科技平台把教授们凝聚起来的力量
今天大学面临的问题:如何发展跨学科的合作?
基层学术组织的结构性改革
基层学术组织结构的三种模式
第一种模式:院系管教学、所室管科研
第二种模式:院系之外建设科技创新平台
第三种模式:产学研结合建立科技创新和社会科学研究基地
“长江学者和创新团队发展计划”
东北大学:积极探索科研教学相融和的基层学术组织
西安电子科技大学:打破壁垒搭建学科大平台
浙江大学:汇聚学科提升科技创新力
中南大学:筑大平台建大团队
早稻田大学实行项目研究所制度
麻省理工学院:工程学与生命科学融合
德国柏林自由大学:建立交叉学科中心
5、 强化教师队伍建设,全面提高教师队伍素质
造就和凝聚一支高层次创新人才队伍
兴校强校,决定的因素是人才
北大:创新机制激发活力改善队伍结构
北航:教学育人团队
深化学校内部管理体制改革
(二) 正确处理层次、类型的结构关系,学科定位
加强分类指导,科学定位
高等学校科学定位的紧迫性
学科定位是教育多样性的要求
四种基本类型的学士学位
大企业高层次的工程技术岗位
研究生质量多样化趋势:创新型硕士学位
耶鲁大学校长:首要之道是找准定位
周济:高校不能盲目追求“大而全”
中国工程教育多数学校的定位不合理
许多高校工程教育在趋同,特色逐步在消失
目前学校定位需要解决的几个问题
世界银行教育局局长杰美尔萨尔米:关于一流大学的内涵
(三) 正确处理“二”和“八”的关系,大力创办特色
1. “二八”法则
2.制订发展战略规划 关键是创办特色
科学定位是形成特色的基础
3.运用宏观思维制定其发展特色
特色应选择在“核心专长”上
办出特色要处理好几个关系
4.创办特色的关键: 有所为,有所不为
行业院校核心竞争力在于特色
厦门大学:确立“台海特侨”为办学特色
云南大学:走拿单项冠军的办学之路
中国科大: 为何培养出三十四名院士
北外特色:外语+专业的培养模式
湖南永州职业学院发展战略: 产学研结合
宁波大学的教训
妨碍办出特色的几个倾向性问题
4.以特色取胜:普遍规律
给新时代命名:“与众不同”
(四)正确处理发展与服务的关系
1.大力开展科学研究重视参与国家创新体系建设
积极承担和参与实施重大自主创新项目
清华大学:瞄准国家战略开展科技创新
2. 积极为地方发展服务重视参与区域创新体系建设
积极主动地为地方服务是高等学校发展的必由之路
临沂师范学院:肩负起推动区域发展使命
河北农大瞄准“三农”拓宽“太行山道路”
浙江大学:发挥学科综合优势建设新农村
在良性互动中腾飞苏州大学服务地方发展的经验
延边大学在为地方服务中深化学科融合
上海交大发展战略:融入上海的发展
3.加强校企合作重视参与企业创新活动
加强校企合作高等院校有大的发展空间
加强校企合作学校要解决自身的问题
加强校企合作的经验
北京科技大学:科研组织从“单兵种”到“集团军”
华南理工:与企业合作三种模式
大连理工:企业研发中心进校园
..............................
精品资料网 m.cnshu.cn
Copyright © 2004- 粤ICP备10098620号-1
风险管理 应急预案 研发管理 运营管理 内部管理 商业模式 执行力 连锁经营 公司治理 工厂管理 创新管理 家族企业 效率管理 名企案例 企业理念 价值管理 特许经营 瓶颈管理 调查问卷 策划方案 领导力 团队建设 企业变革 企业文化 战略管理 竞争策略 管理知识 危机管理 成本管理 项目管理 发展战略 年度计划 决策管理 企业上市 供应商 组织设计 产品管理 采购管理 品牌管理 企业诊断 企业咨询 商务谈判 物流管理 运作管理 管理制度 行业报告 经营管理 企划方案 MBA 流程管理 目标管理 招标投标 商务礼仪 管理表格 管理技能 管理案例 管理工具 管理手册 职业经理人 商业计划书 董事与股东 可行性报告