思想品德教学方法研究之案例教学法(ppt 57页)
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一、 设计问题的总原则
二、 经典课例
三、 在案例教学中设问的设计要遵循以下原则
四、 选择切入点
五、 优化问题的表达形式
六、 曲问案例
思想品德教学方法研究之案例教学法内容提要:
辽沈战役是一个很复杂的事情,这里面蕴含着深刻的哲理,这就是我们今天所要讲的内容。从哲学角度看,复杂的事情中存在着许多的矛盾,其中有主要矛盾、次要矛盾。请大家打开书,我们一起看看什么是主要矛盾、次要矛盾。
一、办事情要善于抓住重点
1.主要矛盾和次要矛盾的含义
提问:谈主次矛盾的前提是什么?
复杂事物,有多种矛盾。
提问:从主次矛盾的含义中,可以看出二者的区别是什么吗?
地位和作用不同。
了解什么是主要矛盾、次要矛盾,请同学们尝试着从主次矛盾及其相互关系的角度讨论以下三个问题:
(1)我军首攻锦州的原因
(2)攻打锦州的战略部署
(3)攻克锦州后,我军战略调整的原因。
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