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《让董事会“懂事”》课程介绍(doc 9页)

所属分类:董事与股东

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资料简介:

《让董事会“懂事”》课程介绍内容提要:
在现代法人治理结构体系中,董事会是法人治理的核心,如图1所示。对于股东而言,董事会是受托者,接受股东的委托实现股东对资产保值增值的要求,对于经理层而言,董事会又是委托者,授权经理层开展公司经营活动并对其实施监督和控制,以实现其经营目标。
基于董事会在法人治理结构的核心地位,我们可以说董事会治理水平是整个公司法人治理结构水平的缩影,如果公司的董事会治理出现问题,轻则影响公司经营效益,重则使公司遭受灭顶之灾。以美国安然事件为例:最初就是因为公司董事会允许安然公司的财务总监成为LJM Cayman等合伙企业的普通合伙人,而使得这些企业可以与安然公司进行大量关联交易,随后董事会又未能对这些交易行为给予认真关注,从而使财务总监从中赚取了3000万美元的收益,继而引发了安然财务丑闻。很多人把安然事件的主要责任推给内部审计委员会和外部审计机构失职,其实从法人治理结构上看,董事会失职以及对董事会考核力度不够才是最直接的原因。所以,如何完善对董事会考核、改善董事会治理,以此来改善公司法人治理结构又成为人们关注的话题。
现实中的思考:董事会没有考核?
即便对董事会进行考核对于完善公司法人治理结构意义非凡,并且这也是很多发达国家的通行做法,但是,稍加观察就能发现一个事实:我国大部分公司的董事会没有接受考核。有两个现象可以帮助理解和接受这个事实:一个现象是国内公司董事成员要么不领取薪酬,要么就是固定补贴,即从收入上无法反映公司董事的价值,也不能体现不同董事业绩的区别;另外一个现象是国内董事会改选基本是“同上同下”的方式,在任期之内被免职的董事称得上凤毛麟角。基于这两点,我们从考核的基本逻辑就可以确定国内大部分公司对于董事会并没有考核,即便有也是仅仅停留在形式上

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