创新技法培训教材(ppt 91页)
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一、创新技法
二、设问法—核检表法
三、设问法— 和田十二法
四、设问法—5W1H(6W2H)法
五、组合型——重组组合
六、组合型—重组
七、创新技法—逆向转换技法
八、逆向转换法—逆向反转型
九、创新技法——列举法
十、联想类比法—移植法
十一、联想类比法—综摄法
十二、创新技法—智力激励法
十三、创新技法—卡片法
十四、卡片法—中山正和法
十五、卡片法—德尔菲法
十六、卡片法—ZK法
创新技法培训教材内容提要:
方法的重要:
如果把创造创新活动比喻成过河的话,那么方
法和技法就是过河的桥或船。方法和技巧可以说
比内容和事实更重要。法国著名的生理学家贝尔
纳曾说过:“良好方法能使我们更好地发挥天赋的
才能,而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥”。黑
格尔说:“方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、
无限的力量”。笛卡儿认为:最有用的知识是关于
方法的知识。
使用核检表法应注意的几点:
一是要一条一条地进行核检,不要有遗漏。
二是要多核检几遍,效果会更好,或许会更准
确地选择出所需创造、创新、发明的方面。
三是在检核每项内容时,要尽可能的发挥自己
的想象力和创新能力,产生更多的创造性设想。
核检方式可根据需要,一人核检也可以,三至
八人共同核检也可以。集体核检可以互相激励,
产生头脑风暴,更有希望创新。
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