协作学习的概念体系讲义(ppt 39页)

资料简介：

协作学习的概念体系讲义目录：
一、协作组的概念
二、基本思路
三、协作组的概念体系
四、组标识
五、数据集合
六、成员属性集合的构建
七、智力因素与非智力因素
八、智力的结构图
九、学习动机
十、组态结构
十一、元认知
十二、协作素质
十三、组态属性与组控属性
十四、组态属性
十五、组控属性
…………

 

协作学习的概念体系讲义内容提要：
组标识：
组标识(group identity)：是小组的称谓，使协作组区别于其他协作组的参数。
协作学习过程中通常包含有若干个协作小组在同时进行，尤其在一个基于Internet的CSCL系统中，协作组数目较多。
为了便于管理，每个协作组都应该有自己的称谓，即协作组标识。另外，建立有效的协作组标识还能够激发学习者对协作组产生集体归属感。
数据集合：
成员属性 ：单个成员与协作学习相关的属性。
组态结构 ：协作组内各成员的属性差异和联系。
组态属性 ：协作组作为集体所包含的特殊属性中相对固定的参数。
组控属性 ：协作组作为集体所包含的特殊属性中会发生动态变化的参数。
…………

..............................

上一篇：西方经济学的微观需求理论体系研讨(pdf 7

下一篇：国外对外援助理论研讨(pdf 8页)

结构体系篇--桁架结构讲义(ppt 51页)

国际政治学之变动中的国际体系与国际格局(ppt 20页)

天津经济技术开发区供水管理办法(doc 12页)

人教版二年级下学期语文复习资料(doc 69页)

雇主与雇员时间和工资的平衡(doc 8页)

关于事业单位改革的思考(doc 10)