知识管理与知识经济的教育转型(ppt 40页)

资料简介：

知识管理与知识经济的教育转型目录：
一、人员的障碍
1.观念尚未建立
2.资讯知能有待加强
3.分享意愿不高
4.资讯管理人员不足
二、组织的障碍
1.就组织结构而言
2.就组织文化而言
3.就资讯流通管道而言
三、支持系统的障碍
1.软体技术方面
2.硬体设备方面
一、了解学校顾客的需求与期望，作為知识管理的参考
二、确定学校教师工作内容与目标，提升工作品质
三、推派学校知识管理者，负责学校知识管理工作
四、提供学校成员知识管理训练，强化知识管理能力
五、建构学校知识型学习组织，提高学校知识生產力
六、建置与畅通学校资讯系统，以利学校知识管理
一.「知识」独领风骚
二.「管理」推动「变革」
三.「变革」引发「开放」
四.「科技」主导「创新」
五.「创新」推向无限的可能
六.「速度」决定成败；
七.「企业家精神」化不可能為可能；
八.「网际网路」颠覆传统；
九.「全球化」同创商机与风险；
十.「竞争力」决定长期兴衰。
一、快乐、财富、欲望
二、参与、分享、奉献
三、三个自立
一、工作要做得出色
二、家庭要细心爱护
三、财富要取之有道
四、言行要表现品味
五、消费要知所节制
六、时间要合理安排
七、阅读要养成习惯
八、有益的嗜好要培养
九、公益活动要参与
十、永续发展要支持

 

知识管理与知识经济的教育转型内容提要：
人员的障碍：
1.观念尚未建立
2.资讯知能有待加强
3.分享意愿不高
4.资讯管理人员不足
学校推动知识管理的实施原则：
1.顾客服务原则
2.人力与科技结合原则
3.自我管理原则
4.忠诚信赖原则
5.持续发展原则
6.不断更新原则
7.共同参与原则
8.激励创新原则
9.自然而然原则
10.充分支援原则

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