领导力的六项技能概述(doc 55页)
所属分类:领导力
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第一讲 领导力模型
1.前言
2.领导力模型
第二讲 超速成长的学习力
1.卡里案例引发的思考
2.领导者的二元能量
3.学习者的三重境界
第三讲 学习力与决策力
1.学习的迷失
2.新视野成就新事业
3.新思维创造新模式
第四讲 决策力与组织力
1.案例:凤凰展翅之谜
2.从精英到经营的转变(一)
第五讲 选贤任能的组织力(上)
1.从精英到经营的转变(二)
2.选人用人创新的法则(一)
第六讲 选贤任能的组织力(中)
1.选人用人创新的法则(二)
2.选人矩阵图
第七讲 选贤任能的组织力(下)
1.E时代的层级化激励(一)
2.E时代的层级化激励(二)
第八讲 带队育人的教导力(上)
1.战场之外的必胜之道
2.案例:职业队是怎样炼成的
第九讲 带队育人的教导力(中)
1.现代企业七步教练法(一)
2.现代企业七步教练法(二)
第十讲 带队育人的教导力(下)
1.现代企业七步教练法(三)
2现代企业七步教练法(四)
第十一讲 执行力与感召力(上)
1.绩效管理的12个关键点
2.全面绩效管理魔方
第十二讲 执行力与感召力(下)
1.目标到位的承诺管理
2.魅力领导威望指数
3.成功领导风格选型
领导力的六项技能概述内容提要:
领导人就是一个指挥家。很多人在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,现在已成为一种支持力和外围竞争能力。他现在已经变成一个指挥家了。
但是,在现实生活中常常有这样的情况出现:当一个小提琴演奏者成为指挥家以后,经常会得意于自己的小提琴演奏,他常会离开指挥位置,坐到乐队中拉一曲优美的曲子;当一个做营销的人成为领导人之后,看到下属遇到困难时,就会自己冲上去,替下属谈客户。其实在这个时候,指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置,成了一个演奏手了。
企业的很多失败和混乱,并不是员工造成的,也不是经理人造成的,而是由于领导者离开了指挥位置,没有行使指挥的责任,从而搞乱了整场演奏。所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。
作为一个领导者,究竟需要哪些能力呢?在现实生活中,人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许:
领导人要有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列;
领导人应该高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为;
领导人应该能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造业绩;
领导人应该能不断地复制自己,带队育人;
领导人应该有超常的绩效;
领导人应该会凝聚人心,使人们心甘情愿地跟他走,拥有大批的追随者。
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