实验研究及准实验的研究(ppt 99页)
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一、实验室研究
二、随机试验
三、实验设计
四、准实验研究
实验研究及准实验的研究内容提要:
解决社会与经济问题的实验项目常采用现场实验的方法。通常称为“试点项目”,例如,在我国的各项改革中,常选取一些试点城市。由于改革涉及的方面较多,只能以区域作为研究单位。这些试点项目作用是产生选择最终行动方案依据,还可能产生对决策有重要意义的定性的、直觉的信息。
某些研究需要在一个人造环境中进行实验,这类研究称为实验室实验,实验室并不仅仅是一种简单的研究环境,而是可以构造多种研究环境的媒体。
实验室的独特之处在于它的灵活性。这种灵活性主要体现在研究人员可以在实验室中控制外部因素,将外部因素对研究的影响减少到最小限度,便于进行变量设置,便于根据不同的研究课题或目标采用不同的方法设置合适的研究环境。
实验设计对实验项目至关重要,它是实验能否得出有关可靠结果的关键,也是不浪费试验资源的关键。在实验中采集的数据必须客观,否则将导致错误的结论。
在实验室条件下可以实现三个基本的研究目标:
(1)控制外部变量
在实验里可以对外部变量进行控制。参与研究的人员被从现实社会中隔离开来,不会因其它活动分散注意力或受其它外部事件的影响。这有助于在研究中排除和减少其它因素的影响,提高统计结论的有效性和研究结论的准确性。
实验室研究使研究者有可能测定操作变量的某种变化在一种特定范围内产生的影响,特别是一些细微影响,包括在实验室之外没有实际价值的细微影响。这在现场研究和观察研究中是难以做到的。
2)控制自变量。
实验室的研究环境为对自变量进行操作控制提供了方便。在实验室里,可以更容易地按照实验设计的需要控制自变量,将自变量设置成不同的水平,使随机分组的研究参与者接受不同水平的刺激,以观察他们的反映。
值得指出的是,研究设计和环境是不完全是一回事。很多非实验性的研究可以在实验室里做(例如,某些类型的观察是很容易在实验室里做),而很多实验性的研究却在实验室之外做。但在实验室里特别容易实现对实验的操作控制。
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