基层行为规范考核模拟运行座谈会(ppt 17页)
所属分类:管理制度
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一、考核期初
二、每月月初
三、每月月末
四、考核期末
基层非班员行为规范经验分享内容摘要:
对工作的影响:
评分标准的制定需要双方投入时间进行耐心的沟通,
评分标准的博弈过程以及考核期末打分,可能会影响上下级原有的“和谐”关系
月度计划和月度回顾会占用一定的工作时间
对变革的反应:
情感上可能存在一定程度的抵触
对实施效果的怀疑
觉得繁琐
没有形成习惯
观念接受:
观念上还没有完全接受,持怀疑态度
重视程度不够,形式上实施了,实质上没有系统跟进
方案理解:
评分标准:由于对3分的标准不清楚,无法有效制定1/2/4/5分的标准
月度计划:对日常工作任务/本月特定事项/额外工作任务的概念理解不清晰;对各项要达成的工作目标缺乏清晰的界定
月度回顾:只注重结果评价,不注重原因分析和提出改进建议
方案制定:
评分标准和权重的制定存在互相抄袭的现象,在结合各自岗位特色方面还做的不够
制定评分标准和工作计划时存在避重就轻、避实就虚的现象
制定评分标准时4分、5分要求偏低,没有达到工作挑战性的要求
方案执行:
在制定月度计划和进行月度回顾方面还没有养成良好的执行习惯
考核人不尽责,由被考核人承担了考核的主要工作:标准制定、计划制定、月度回顾等
整个考核过程中主管与非班员之间缺乏有效的全程沟通
考核人碍于情面,在期末打分时不根据实际情况真实打分
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