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如何创建学习型组织专业培训讲义(PPT 87页)

所属分类:内部管理

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资料简介:

两则故事:
三只老鼠
经理们的会议
游戏:回形针的妙用
小结:组织学习的4大压力7大障碍
为什么要建设学习型组织?
一、世界变化的需求
二、未来世界管理变革的10大趋势
三、知识经济社会的几个特点
四、个人成长与企业长寿的需要
什么是学习型组织?
一、什么是学习型组织
二、学习型组织的特点和作用
三、学习型组织特征 
四、学习型组织的效果
小结:成为学习型组织的理由
如何建设学习型组织?
学习型组织建设@彼得.圣吉的五项修炼
建设学习型组织的步骤
第一、实现自我超越:组织生命的源泉
一.什么是自我超越 
二.如何修炼“自我超越”
自我超越的内在机制
三.案例分析
第二、完善心智模式:提高组织的“智商”
一.什么是心智模式
心智模式的特点
案例分析:瞎子买剪刀
亚细亚王的故事
二.如何改善心智模式
三.改善心智模式工具——推论阶梯
推论阶梯的应用——“我叫陈阿土”
案例练习:跳出惯性思维
案例游戏:变通思维训练
题目4:九点连线
第三、共创未来愿景:组织的凝聚力
 一.什么是共同愿景?
二.如何建立共同的愿景
三.案例分析:
演练:你认同星河物业的企业文化
第四、团队学习:学习型班组建设
游戏:特殊的椅子
一.什么是团体学习
二.团队学习的形式——头脑风暴法
三.头脑风暴的演练
第五、系统思考:与各项修炼的整合
一.什么是系统思考
二.如何系统思考——消除组织成长的智障
青蛙效应:不能觉察渐进变化的威胁
三.系统解决
关联分析法1.杰弗逊纪念大厦墙面裂纹
关联分析法2.企业问题的综合分析
第六、学习体系:找准切入点
一.学习体系
二.找准切入点:学习型组织建设的案例
上海宝山钢铁集团开展的“八个自主”
孔利明的“12字创新法”与业绩
三.你的学习型班组如何建设?
总结:学习绩效的“三一律”
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