心理健康人教版教案(DOC 52页)
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点击下载(1)不良诱惑的危害。
(1)亲子之间的矛盾及化解方法。
(1)人际交往的重要性。
(1)你具备哪些创业能力?
(1)全面地认识自我。
(1)发现并释放自己的潜能。
(1)培养技能的方法。
(1)如何建立友谊。
(1)师生冲突产生的原因和化解方法。
(1)心理健康的重要性。
(1)心理问题的分类。
(1)性心理的发展特点。
(1)情绪的由来。
(1)立论:正反双方陈述本方的论点,正方先发言(各3分钟)。
(1)终身学习。
(1)职业的素质。
(1)脑的发展变化。
(1)认识学生自身的学习心理问题。
(1)调节求职中心理困扰的方法。
(1)适应职场生活。
(2)不能抗拒诱惑的原因。
(2)人际交往的原则。
(2)克服学生自身的学习心理问题。
(2)全面的求职行动。
(2)创业计划。
(2)如何与父母相处。
(2)如何建立良好的师生关系。
(2)如何维系、深化友谊。
(2)如何进行终身学习。
(2)实践对培养技能的重要性。
(2)应对职业压力。
(2)心理健康的标准。
(2)心理发展中的矛盾和冲突。
(2)心理问题的诊断。
(2)情绪的调节。
(2)树立自己的学习风格。
(2)消除性心理困扰的方法。
(2)真正地接纳、肯定自我。
(2)职业的选择方法。
(2)自由辩论:正反方辩手轮流发言(各5分钟)。
(3)人际交往的技巧。
(3)如何处理与朋友之间的冲突。
(3)如何抵御诱惑。
(3)总结陈词:双方总结陈词,由反方先总结(各3分钟)。
(3)正确的爱情观。
(3)毕业后的继续学习。
(一)健心活动建议
(一)教学目标
(七)趣味阅读引导
(三)内容结构
(二)心理驿站引导
(二)设计意图
(五)健心活动
(五)健心活动建议
(六)心理驿站引导
(四)课堂教学建议
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