目标管理培训教材(PPT 11页)
所属分类:目标管理
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学习目标
目标含义和种类
目标的性质和作用
目标管理的概念和特点
目标管理的程序
目标管理的评价
第八章结构框图
目标概述(1)
目标含义:
是组织在一定时期内所要达到的预期的具体成果。
目标种类:
从时间、管理层次、内容、范围上划分
目标概述(2)
目标性质:层次性、多样性、网络性、
时限性、可考核性
目标作用:指明方向支配活动
指导计划编制
激励作用
凝聚作用
是组织考核的依据
目标管理理论(1)
目标管理的产生与发展:
目标管理是20世纪50年代由美国管理学家德鲁克等人创立的。
德鲁克认为:企业的目的和任务必须转化为目标,
各级管理者通过目标对下级进行有效管理,
并根据目标完成情况衡量员工的贡献,这样才能保证企业总目标的实现。
目标管理理论(2)
目标管理的含义:是把目标作为管理手段,
通过目标进行管理,以自我控制为主,注重工作成果的管理方法和制度。
目标管理的特点:
直接面向未来的管理
注重成果与注重人相结合的管理
参与管理
强调“自我”控制的管理
系统的管理
目标管理程序
目标制定
目标展开
目标实施
目标成果评价
总结,进入新的循环
实施目标管理应注意的问题
目标管理程序——目标制定
目标内容:
目标方针、目标项目、实施措施
目标制定步骤:
确定目标预期环境、拟定目标备选方案、评价选择方案、决策审查
目标制定原则:
先进合理;目标适量、期限适中;目标数量化;围绕效益制定目标。
目标管理评价
目标管理优点:
有利于提高管理水平
有利于调动员工积极性、主动性、
创造性、增强责任心
有利于进行更有效的控制
有利于暴露组织结构中存在的缺陷
目标管理缺点:
恰当的目标不易准确确定
目标一般是短期的
缺乏灵活性
目标管理理论宣传普及落后我国
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