学校教师专业发展总结(DOC 26页)
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点击下载1、以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,
认真学习“三个代表”的重要思想,深入贯彻落实科学发展观,
在教师中广泛开展思想政治教育,不断加强师德建设,大力倡导、
弘扬无私奉献和勇于创新精神。
1、加强了青年教师的培训,培养校本教研骨干。青年教师是新课改的生力军,
加强对青年教师的培训是学校可维持发展的需要,也是我校课改深入发展的需要。
青年教师教育理论相对先进,教改意识强,接受新事物快,教学可塑性大。
1、完善教师专业发展网络
1、改评课为议课。传统的评课对课的评判范围太窄,参加评课人员太少,
而议课则讲究人人参与,可以从整体把握,亦可以细入入手,对教学语言、
教学环节、教学基本功、教学方法等进行多角度、多层次评价,
通过议课再现了教学过程,优化了教学环节,达到了致力于教学的功效,
形成“茶馆式”议课,人人参与议课的局面。
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