幼儿园区域活动的开展流程培训课件(PPT 39页)
所属分类:流程管理
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点击下载1、进入区域后有序地选取材料;
2、每次选择一份操作材料,不多拿、多占;
3、操作活动结束后,物归原位方可离开。
1、轻拿轻放,珍惜爱护操作材料;
2、按照各区域要求和规则进行操作或开展游戏;
3、在活动室内只能走,不能跑。
1、先来区域的先玩,先拿到玩具的先玩;
2、不能抢夺别人的玩具;
3、不能动手打人、推人、咬人;
4、小声讲话;
5、想插入别人的游戏要有礼貌地征得对方同意。
1、结束乐曲响起时活动结束,马上开始整理;
2、谁玩的材料谁整理,共同游戏的材料共同整理;
3、物归原位,摆放整齐;
4、及时清理活动中产生的垃圾和污渍;
5、自主管理自己的作品。
1、一人一本,看完再换,不争抢,书读完要放回原处;
2、安静阅读,不大声喧哗,不干扰别人;
3、爱惜图书,一页一页翻书,不撕书、不在书上乱涂乱画。
1、按照需要选取材料,不争抢;
2、不乱扔,不用积木打人。
3、不破坏别人的建构作品。
1、各种材料分类收放,避免弄混;
2、正确使用各种工具,注意安全;
3、注意保持卫生,及时清理。
1、按照材料的操作规则进行操作;
2、分类整理材料,无遗失,确保材料完整。
1、共同选定表演内容、分配角色;
2、注意控制音量,尽量不干扰别人。
1、不争抢角色,不争抢玩具;
2、按照扮演的角色要求,遵守相应规则。
1、分类取放,不乱丢、乱放操作材料;
2、注意安全,不把颗粒小的操作材料往耳朵、鼻孔里塞
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