幼师礼仪培训教材(PPT 49页)

二、礼仪对个人的影响
四、幼儿教师礼仪
（一）教师的仪表仪容
3、着装
（二）仪态
1.站姿站姿的要求：
腰背挺直、肩膀打开，不歪不斜、不依不靠，
两腿并拢或前后分开，呈现出神采奕奕的挺拔感觉。
优美的站姿
标准的坐姿
不雅的坐姿
3、走姿
（三）表情礼仪
（四）教师的语言礼仪
幼儿园日常工作中教师忌语
教师课堂激励幼儿的句子
教师礼貌用语
（五）手势礼仪
面对孩子：手势丰富
手势注意事项：
（六）教师与家长沟通礼仪
跟家长沟通使用同理心
（七）家访礼仪
（八）同事共处礼仪
（九）升旗礼仪
（十）集会礼仪
（十一）听课礼仪
礼仪的效果，取决于你的选择，而不是被动的接受。
提纲：
一、礼仪的概念
二、礼仪对个人的影响
三、幼儿教师注重礼仪的意义
四、幼儿教师礼仪
内在营养决定外在的体形体魄健康状态
内在素养决定外在的言谈举止仪容仪表
*指教师在其工作岗位上待人接物，
为人处世的行为规范。
*尊重自己和他人的规范的表现形式
1.有助于塑造良好的个人形象
2.有助于提高交际能力
3.有助于事业的成功
1、教师注重礼仪教育有利于幼儿健康成长。
2、教师注重礼仪有利于同事间建立良好的人际关系。
3、教师注重礼仪有利于增进家园合作。
（一）教师的仪表仪容
（二）仪态
（三）表情礼仪
（四）教师的语言礼仪
（五）手势礼仪
（六）教师与家长沟通礼仪
（七）家访礼仪
（八）同事共处礼仪
（九）升旗礼仪
（十）集会礼仪
（十一）听课礼仪

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